W podpisaniu umowy Dyrekcjom szkół towarzyszyli opiekunowie oraz przedstawiciele młodzieży ze szkolnych zespołów ds. energii. I to właśnie młodzież otrzymała sprzęt pomiarowy, który umożliwi sprawne monitorowanie zużycia energii
w budynkach szkół.

Zmiana zachowań uczniów poprzez prowadzenie edukacji w zakresie ochrony środowiska
i klimatu, zaangażowanie uczniów w działania związane z ograniczeniem zużycia energii
i innych mediów w szkole czy budowanie wśród uczniów świadomości energetycznej, to tylko część korzyści wynikających z wprowadzenia do kościerskich szkół metodologii 50/50. Projekt adresowany jest do szkół właśnie dlatego, iż stanowią idealne miejsce do promowania zrównoważonego rozwoju energetycznego.

Przypomnijmy: koncepcja wprowadzenia do szkół metodologii 50/50 polega na tym,
iż o przeznaczeniu 50% rocznie zaoszczędzonej przez szkołę kwoty, decydować będą szkolne zespoły ds. energii, natomiast pozostałe 50% zaoszczędzonej kwoty to oszczędności samorządu, który pokrywa wydatki za media.

W projekcie „EURONET” udział biorą:
- Szkoła Podstawowa Nr 1
- Szkoła Podstawowa Nr 2
- Gimnazjum Nr 1
- Zespół Szkół Publicznych Nr 2
- Zespół Szkół Publicznych Nr 3